１＋１＝２ってホント？　常識に向き合う　（東大合格請負人　時田啓光　合格舎）

こんにちは

東大合格請負人の時田啓光です。

昔、「エジソンの母」という小学校が舞台のドラマがあった。

そこで、教師と小学生気になる会話があった

生徒「先生、先生、あのさぁ、１＋１って２なの？」

先生「うん、１＋１＝２ですよ」

生徒「絶対２なの？」

先生「そう、絶対よ」

生徒「でもさ、でもさ、このみかん、１個と１個で２個になるけど、こうやると・・・（皮をはいで、実をばらばらにする）２個じゃないよ？？」

先生「そ・・・それは違うよ、それは反則なの」

生徒「なんでぇ？だって、１＋１は２なんでしょ？」

先生「それは反則です！そういうものなの！！１＋１＝２って決まってるんです！」

って教師に一喝されて、真相はうやむやに終わりました。

１＋１って、皆さんどうやって習いました？

大人になって考えたことない。。。なんか、当たり前に使っちゃってる

そういえば、小学校では算数

中学校からは数学

って名前が変わるよね。。。　　この境目ってなんだろう？？

色々と定義があると思うけど、たぶんこういう事だと思う

小学校の「さんすう」で学んでいる事は、主に物の単位を使ったものです。

メートル、ﾘｯﾄﾙ、デシリットル、センチ、度、個、棟、匹、本、畳、羽・・・

計算をする時の大前提は

「物の単位を揃えましょう」

１個のリンゴと１ｍの距離を足したらいくつですか？

１個＋１ｍ＝？

これは計算できない、なぜって単位がそろってないからだよね

じゃあ、１ｍと１cｍを足すと長さはどうなりますか？

１ｍ＋１cm＝？

これだと計算できないよね、どうするんだっけ？

そう、単位をそろえるんだ！

１ｍ＝100cmだから

100cm＋1cm＝101cm

これで出来上がり！

みかんも一緒

皮をむいていないみかんと、皮をむいてバラバラにしたみかんは

単位が違うから計算ができない

皮をむいてる同士、むいてないバラバラ同士だったらできる

この単位の原則を学ぶのが算数

じゃあ数学は？？

嫌いな人いっぱいいるよね

急に、ｘとかｙとか出てきて、証明とか

出てきて、おぇぇ（笑）

このｘとかｙっていうのは、「何だか分からない謎なもの」

使い方が分かりにくい よね

なんでだろう？？

それは、算数は単位も情報も全部与えられいるからなんだ

むずかしい数学で求められているのは

「単位を自分で作るってこと 」

値も、単位すらも分からない 、だからｘとかｙを使うんだね

「見えないもの」を考える

そこにはないけど、もしあったら・・・

こんな道具あればいいのになぁ

そんな想いが数学という科目から湧き出しているのかもしれない