本日の合格舎 小学生Qさんとの授業[WEB指導コース] 2020.8.19
WEB指導コースで指導している小学生Qさんと行っている授業の一部を紹介します。
Qさんは少し恥ずかしがり屋で、まだ自分から積極的に学習したり
考えたりできないということで相談を受け、WEBコースで指導を始めました。
対話形式で授業していますが、今回も考えるトレーニングをしました。
↓↓こんなやり取りをしました↓↓
私「コンビニには、何種類くらいアイテムあると思う?」
Q「んーとねー、50…いや40くらい??」
私「実はね・・・3千種類もあるんだよ」
Q「えぇーー!いっぱいだぁー」
私「たとえば、おにぎりの具もいっぱいあるよ。」
Q「シャケおにぎりー」
私「そうそう、うめぼしおにぎりー他は?」
Q「んーと、納豆?」
私「あるねー納豆巻。他にもシーチキン、枝豆、おかか」
Q「ホントだーいっぱいあるー」
私「どこのコンビニによく行く?」
Q「ファミマー」
私「ファミマか、ファミチキ食べたことある?」
Q「あるよー。おいしい」
私「1年間で何個食べられてると思う?」
Q「えーいっぱいいそう、んーと5万個」
私「おー5万か、大きい数だね、でもね、なんと12億個も食べられてるんだよ」
Q「!!!多すぎて、よくわかんないよぉー」
私「だよねー。日本中のぜーんぶの人が、10個食べないと12億にはならないよ。」
Q「すごーい」
私「そんなにたくさんの人に買ってもらえるものって、すごいよね。Qだったら、コンビニでなにを売りたい?」
Q「んーと、コロッケ、カニクリームコロッケ」
私「美味しいよね、カニクリームコロッケ。1個いくらにする?」
Q「1個?そうだなー1000円!」
私「それは、絶対おいしいカニクリームコロッケだろうね」
Q「おいしい。1日5万個くらい売れるかな」
私「お、そしたら1年で、どれぐらいのお金になるかな?」
Q「1000円で5万個だから、あれ?1日だったら、5…500万?くらい?」
こうやって、自分の興味あるものと
数字を組み合わせてイメージすると
いつも行くコンビニも学びになりますね
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